屏東縣九如國民中學102學年度節能減碳執行計畫

壹、依據:

一、教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」。

   二、本校環境教育實施計畫

貳、實施目的:

   一、有效改善學校能源使用,確實執行節能減碳。

   二、加強節能減碳教育宣導,達成節能減碳共識,全校師生共同落實推動永續校園。

   三、藉由學校率先推動節約能源,示範引導全體親師生,落實全民節約能源行動。

參、計畫目標:

   一、有效掌控學校用電、水與油量以不成長為原則並逐年檢討。

   二、加強學校節能物理環境改善,提升學生節能與永續發展之理念。

   三、結合學校家長與社區資源形成有環保節能之永續校園。

肆、實施原則:

   一、全面推動,由個人、學校,進而推展到家庭。

   二、有效運用,開源節流。

伍、實施方式:

   一、成立節約能源推動小組執行,節能範疇包括省電及省水。

   二、融入相關領域課程設計及教學活動計畫,建立全校師生落實節能減碳措施正確理念。

   三、加強推動各項學生教育宣導活動,引導全校師生落實各項節能減碳措施。

陸、具體措施:

   一、節約用電

   (一)照明

         1.各班級教室配合學校作息開關燈光,下課時間除非必要,一律關閉燈光。

         2.各班至專科教室上課或上室外課時,務必關閉原教室燈光、電風扇及其他電器用品。

         3.各班級每日放學後,由總務股長負責檢視並確實關閉教室電源。

         4.養成廁所、樓梯照明燈使用後隨手關燈的習慣。

         5.確實落實燈具保養維護,定期清潔燈具,並按燈管光衰及黑化程度更換燈管,以維持應有亮度。

         6.室外課、全校午餐及午休時間需關燈

   (二)事務機器及其他

         1.選購電腦或其週邊設備,優先選用具環保標章或節能標章產品。

         2.本校電腦建議應設定為:當其未使用時,即自動進入低耗能休眠狀態;長時間不用電腦時應關閉電源,減少待機耗電損失。

         3.各處室於每日下班前,應指定專人負責檢視確認電器電源關閉狀況。

         4.各電腦連線至影印機一律預設黑白雙面重複列印;若為影印,影印前先正確設定所需之紙張大小及複印份數,以免無效複印,浪費紙張及電力。

         5.可以雙面印製之資料,儘量採用雙面印製。所有文件在初稿校對階段,應使用已廢棄文件之空白背面試印或起稿。

         6.各處室如有單面回收並且平整之紙張(訂書針應自行拆除),集中放置於各辦公室()列表機旁,可作其他影(列)印使用。

         7.資料印製如非必要,應盡量避免以彩色列印。

        8.教職員工生應自備環保杯,不用紙杯;用餐應自備環保筷,不用免洗筷。

二、用水管理

()於水龍頭旁貼節約用水標示。

  ()將拖地的水集中,以澆灌校園各區花木草坪,有效利用水資源。

三、自我評量及檢討改善:

  ()用電、用水量應與前一年度同期作比較,無特殊理由不應成長,且以負成長為最高目標。

   ()定期檢討內部各單位責任區域及整體節約用電目標達成情形。

    ()定期檢討購置及汰換設備、器具、節約用電、用水措施等執行成效,並追蹤、分析差異原因及擬定改善對策。

四、教育訓練與宣導:

 ()將節約能源列為經常性業務,利用校內各種集會場合宣導節能減碳觀念及作法

  ()鼓勵全體教職員工師生參加相關研習

柒、督導及成效考核:

 各負責單位督導考核所屬班級之整體推動成效,提供用電、用水成長理由,並提出改善執行報告。

捌、預期效益:

一、達成用電量及用油量逐年以1-3%比例減量。

二、透過學校親師生參與,共創永續發展安全舒適的校園。

玖、本計畫經校長核定後實施,修正時亦同。

 

 

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